Bonjour, Il y a quelques jours, je vous ai partagé mon cahier journal pour la rentrée. Certains m'ont demandé ce que je mettais dans mes grilles d'observation. J'ai donc décidé de les anonymiser pour vous les partager. Pourquoi j'utilise des grilles d'observation...
Bonjour à tous, Le mot du jour est un rituel que beaucoup utilisent, du cycle 1 au cycle 3. Après quelques recherches sur internet, j'ai décidé de l'adapter pour en faire une activité de mise en route en début de journée en ULIS. Le but est qu'il soit...
Les SEGPA et EREA - Sections d’enseignement général et professionnel adapté - Etablissements régionaux de l’enseignement adapté Les SEGPA accueillent des élèves du second degré présentant des difficultés scolaires graves et persistantes. Ils ne maîtrisent...
ULIS - Unité localisée pour l’inclusion scolaire : Les ULIS accueillent des élèves présentant un handicap mental, auditif, visuel ou moteur et pouvant tirer profit d’une inclusion en milieu scolaire ordinaire. L'organisation des Ulis correspond à une...
Bonjour, Certains élèves ont un travail d'écriture à faire dans leur feuille de mise au travail hebdomadaire. Je leur ai prévu un petit plan d'écriture, avec trois types de productions : je décris, j'invente, je donne mon avis. Les thèmes abordés sont...
Bonjour, Je vous en avais parlé sur Instagram (ici et là) : cette année, j'ai mis en place des feuilles de route pour l'arrivée en ULIS (et pour le départ). Vous êtes nombreux à m'avoir poser des questions là-dessus, et à les demander. Cet article est...
Bonjour, Après le son /a/ et le son /i/, voici le son /u/ ! Comme d'habitude, on commence par une petite comptine ! Cette fois les images sont sur deux pages, donc il faudra penser à changer de diapositive pendant la présentation de l'histoire ! Télécharger...
Bonjour ! Hier, je vous parlais de mon rituel de l'humeur du jour sur Instagram (compte : mavieenulis). On m'a demandé s'il était possible d'avoir les affichages : les voilà ! Comme je vous le disais, j'utilise cet affichage quotidiennement pour travailler...
Bonjour ! Cette année, dans mon école, nous explorons le thème du temps. L'occasion pour nous de voyager dans le temps et d'explorer les différentes périodes historiques. Pour avoir un fil conducteur et enrôler les enfants dans ce projet, j'ai repris...
Bonjour, Pour la suite de l'apprentissage de la lecture de mon groupe de débutants, nous allons travailler sur le son /l/ (les articles précédents sont ici). J'ai fait le choix de ne pas travailler spécifiquement sur la lettre E et ses sons car c'est...
Bonjour ! Tous les ans, je fais remplir une fiche de renseignement spéciale ULIS, en plus de celle fournie par l'école le jour de la rentrée. Elle me permet de récupérer des informations spécifiques à l'ULIS : le taxi, les prises en charge. La version...
Bonjour à tous, Cette année, j'ai décidé de mettre en place un rituel de l'appel tout simple. Mon objectif à travers celui-ci est que mes élèves apprennent à lire les prénoms de leurs camarades. J'ai prévu mon document support en trois exemplaires : capitales...
Bonjour ! Au cours de cette première période, en lien avec notre projet voyage dans le temps, nous avons travaillé sur la Tribu des Préhistos. Cet album a beaucoup accompagné mon groupe d'apprentis lecteurs, qui a pu (re)découvrir les premiers sons en...
Bonjour, En lien avec l'apprentissage de la lecture, nous travaillons l'écriture. Voici donc une fiche pour écrire des mots avec la lettre C qui sonne /k/. Nous travaillons avec la progression de Pilotis et les geste Borel-Maisonny. Télécharger « j-ecris-des-mots-c-qui-fait-k.pdf...
Bonjour, Cette année, j'aimerais travailler l'orthographe des mots outils avec un groupe d'élèves. Pour leur permettre de s'entrainer en autonomie, j'ai créé une première activité interactive sur creadocforschool. Pour cette première série, vous trouverez...
Bonjour ! J'aime beaucoup travailler le sens de l'addition à l'aide de petites coccinelles. Je ne sais pas pourquoi, c'est une image qui me parle. Je les aime bien, car on peut vraiment travailler avec à différents moments de la construction de l'addition....
Bonjour, J'ai créé une petite activité sur creadocforschool pour travailler le vocabulaire de l'école. Mes élèves connaissent pour l'essentiel le vocabulaire de base (les 4 premières pages) mais ensuite, ça se complique. Je n'ai pas tout mis, loin de...
Bonjour, Ca y est, le calendrier de l'avent 2024 est disponible ! Il propose des activités de français et de mathématiques, en lien avec le thème de Noël. Ces activités prennent une forme ludique pour motiver les enfants et les aider à tenir la dernière...
Bonjour ! Je viens compléter les ateliers des mots sur les moyens de transport avec une troisième série. Pour l'instant, mon élève avance vite avec cet apprentissage. Il confond voiture/vélo et des fois camion/bateau/avion. Je continue avec la méthode...
Bonjour, En lien avec la nouvelle feuille de route hebdomadaire, je vous propose les mots de la période 2. Chaque semaine, les enfants découvriront un nouveau mot et réaliseront une activité en lien avec ce mot. Je vous laisse le support ici. Télécharger...
Bonjour, A la rentrée, nous allons recevoir une nouvelle lettre de Marc. Le pauvre n'est pas encore au bout de ses surprises, et les mésaventures s'accumulent. Voilà cette fois-ci que la flèche d'un chasseur s'est plantée dans le cadran des années au...
Bonjour ! Pour cette deuxième période de l'année, je fais évoluer le rituel de mise au travail pour l'arrivée en ULIS. Je vous avais proposé une première version des feuilles de mise en route, adaptées pour la période 1. Pour cette deuxième période, seul...
Bonjour ! On continue les révisions des sons simples avec les sons /o/ et /ɔ/. Tu retrouveras les articles précédents en cliquant sur les liens : son a, son i, son u. Beaucoup de méthodes de lecture ne distinguent pas l'apprentissage du son /o/ et du...
Bonjour à tous, J'ai refait mes étiquettes "jours" de la date, pour davantage de cohérence sur le code couleur. Au passage, j'ai créé un référentiel avec la date dans les 3 écritures, pour permettre aux élèves en difficulté de faire les correspondances....
Bonjour, Avec certains élèves, nous allons commencer l'apprentissage de la lecture niveau CP. Pour les mettre en confiance, je commence par du début CP, même si certains ont quelques bases. Voici donc une fiche pour démarrer sur le son /a/, en lien avec...