• PS-MS - Comment capter l'attention des élèves ?

    Salutations cher lecteur !

    Cet article n'est qu'une ébauche absolument pas exhaustive. Il se base sur ce que j'ai pu tester lors des mes remplacements en maternelle (pour l'instant, il n'y en a eu qu'un). Il sera donc  amené à être enrichi au fil du temps.

    J'espère que ces quelques astuces vous serviront lors de vos futurs remplacements en maternelle. J'ai tenu à écrire cet article car j'ai trouvé que la problématique du captage de l'attention des élèves est centrale en maternelle. Si on attend que le dernier soit assis, il est fort probable que le dernier soit reparti... et les enfants ont une capacité d'attention très limité. Le temps de l'appel est déjà trop important pour eux, alors il faut ruser, les laisser s'éparpiller à certains moments (mais pas trop quand même) pour ensuite recapter l'attention de tout le monde. Je vous propose ici trois astuces qui, je l'espère, vous seront utiles.

    1- Les comptines : si vous le pouvez, essayez de partir de comptines déjà connues des enfants. Sinon, c'est pas grave, ils vont vous écouter et certains vont même essayer de chanter avec vous ! Dans tous les cas, vous allez commencer à chanter tout seuls, mais peu à peu le silence va se faire.

    2- Des courtes séquences rythmées : annoncez que vous allez faire du rythme et que les élèves devront reproduire le modèle que vous allez leur proposer (comme ça, les élèves attentifs vont commencer et les autres suivront). Proposez des séquences très simple comme taper une fois dans ses mains et une fois sur les jambes. La première fois, certains élèves n'ont pas oser essayer, mais dès le deuxième jour, ils étaient davantage investis dans l'activité.

    3- Des jeux de doigts et jeux de mains : avec les petits il faut montrer un modèle pour que tous soient très vite pris dans l'action. Proposez leur de mettre les mains sur la tête, puis sur les épaules ; les doigts sur le nez, sur la bouche, etc. Ils adorent !

    Alors, ça a marché pour vous aussi ?

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